GRUPO FACILITADORES EDUCACIÓN Y CULTURA SOLIDARIA
Fecha: jueves 07 de mayo de 2009
Lugar: Fomentamos
Hora: 3 a 6 p.m.
Participantes:
Adela Ríos
Walter De Jesús Bravo Ramírez
Julián Vanegas
Gloria Luz Quinchía Hernández
María Catalina Diez Pizarro
Liliana Arbeláez
Natalia Serna PiedrahÍta
Lina María Acevedo
Se da inicio a este encuentro con la lectura del protocolo de la sesión anterior, dando paso a realizar la presentación de una invitada a participar de este espacio por una de las integrantes de este grupo; en el desarrollo de la lectura se plantean algunos interrogantes acerca del nombre que tiene el grupo como tal ¿Facilitadores de Cultura Solidaria? Ya que participan personas que específicamente no son facilitadores, sino que tienen el interés por hacer parte de este grupo.
Posteriormente se lee y revisa nuevamente el cronograma de trabajo, realizándole algunos ajustes en cuanto a la conformación de los equipos que van abordar las diferentes temáticas. Se acuerda hacer una breve presentación de la entidad anfitriona donde se está dando el encuentro.
Se lee el ensayo por parte de Julián Venegas y surge la discusión de lo descriptivo y amplio que debe ser el protocolo y el papel que va a tener el ensayo de acuerdo a la temática trabajada como producción de conocimiento; a partir de esto se generan tres propuestas acerca de la forma en que se podría abordar el protocolo y el ensayo así:
Protocolo:
1. Solo se realiza el protocolo donde se tendrá en cuenta una reflexión descriptiva de lo abordado en el encuentro.
2. Se realiza el protocolo donde se asignará un responsable y un ensayo personal del tema que se está tratando que tendrá también una persona responsable de su realización.
3. Realizar el protocolo sin tomar las discusiones obtenidas del tema trabajado + Recoger las discusiones y la producción de conocimiento + el compromiso de realizar un ensayo.
De estas tres propuestas se define entre los participantes elegir la número 2 la cual consiste en realizar el protocolo y realizar un ensayo personal donde habrá unos responsables por encuentro. También se determinar unos puntos que debe contener el protocolo y el ensayo, en cuanto al protocolo debe contener:
*Identificación:(Lugar, fecha, hora)
*Orden del Día
* Desarrollo del tema que se va a trabajar (por cada tema trabajado debe realizarse una discusión, análisis y preguntas al respecto).
*Acuerdos.
*Compromisos.
Elaboración del ensayo:
Este debe estar inspirado en la discusión y en los temas desarrollados y siempre por cada encuentro se asignará un responsable que se hará cargo de este punto.
Posteriormente se realiza un breve presentación de la entidad anfitriona, para este caso es FOMENTAMOS, la cual tiene como fin, generar el fomento de las finanzas y el micro crédito como alternativa para acceder a créditos; la conforman varias cooperativas y Ongs, se trabaja a través de círculos solidarios donde un promotor se encarga de un grupo específico de la comunidad de acuerdo a las intervenciones que se hacen en varios barrios de las comunas de la ciudad, quienes acceden a los créditos son generalmente personas que hacen parte del sector informal.
Se da continuidad a un ejercicio que quedó planteado en la sesión anterior sobre el tema de Enfoque de Sistemas, realizándose un ejercicio por subgrupos con el fin de operativizar los conceptos trabajados y aprendidos, tratando de resolver las siguientes preguntas y socializándolas los diferentes subgrupos para lograr recoger los aportes de cada uno así.
1. ¿Qué comprendemos por sistema?
Serie de elementos que se entrelazan, relacionan de manera jerárquica, tiene entradas- procesos-salidas- retroalimentación.
2. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de leer, comprender y actuar en el mundo desde un enfoque sistémico?
Consiste en abordar los fenómenos de una manera holística, compleja y entendiéndola no como algo aislado e interdependiente, sino como una acción contextualizada e integral con una comprensión global analizando la relación existente entre el contexto, tiempo y espacio.
3. ¿Porqué los sistemas humanos y sociales son abiertos?
Por que es un continuo proceso que está en permanente evolución y construcción, teniendo en cuenta diferentes variables que se presentan en el contexto y medio ambiente son flexibles, sin querer decir que son débiles ya que se tiene presente la complejidad de los procesos humanos que son dinámicos y cambiantes.
4. Operativizar las preguntas 1-2-3 dentro del contexto de la cultura solidaria (Anexo los Gráficos elaborados por cada subgrupo).
Acuerdos y decisiones:
*Queda aplazado el tema de “Desarrollo a escala humana” y se revisará la posibilidad de abordar los temas que falten en una fecha extra de la planeación del cronograma.
Compromisos:
*Próximo encuentro jueves 04 de junio de 3:00 a 6:00 p.m. en las instalaciones de Confecoop y el tema que se abordará será solidaridad y economía solidaria.
*La logística y el lugar de encuentro estará a Cargo de Walter Bravo Ramírez
*Escribir un comentario sobre la sesión en el blog.
* Se acoge la propuesta para los encuentros del protocolo anterior, es decir del 4 así:
Realizar un orden del día que incluya los siguientes puntos:
1. Asignación de quien realiza el protocolo y el documento memoria (Ojalá se dispongan con antelación quienes quieran postularse a hacerlo para agilizar este momento)
2. Lectura del protocolo (que sea lo primero y que se encargue de leerlo quien lo hizo o que delegue en caso de no asistir o no poder llegar a tiempo)
3. Espacio para comentar el protocolo leído y hacer precisiones sobre los puntos que lo requieran.
4. Reflexión inicial que nos ponga en disposición hacia el tema.
5. Exposición del tema o temas del día.
6. Retroalimentación (este espacio es muy importante que se dé aunque sea preciso suspender el tema, ya que es la posibilidad de hacer eco sobre lo que estemos estudiando y reconocer nuestros propios puntos de vista
Proximos temas a desarrollar
Julio 2- Confiar - Pedagogía: Gloria Quinchía, Catalina Montoya, Lina Acevedo, Paula Gallón
Agosto 6 - Actividad vivencial: Gustavo Álvarez, Ángela
Septiembre 10 - Corporación Estanislao Zuleta- Metodología didácticas cultura solidaria: Liliana, Carlos Loaiza, John Jairo Jaramillo
Octubre 1- Diálogo escuela-Contexto y Legislación: Cristina Amariles, Gloria Quinchía, Natalia Serna
Noviembre 5 -Evaluación del proceso ¿?
Todo el proceso- Base de datos Natalia Serna, Alejandra Hincapié, Gloria Quinchía
Elaborado por: Natalia Serna Piedrahíta.
